Un scandale judiciaire sans précédent dans l’histoire scolaire suédoise :Imanskolan, une école primaire à profil musulman d’Uppsala, a été fermée pour des motifs totalement erronés
Par Åsa Brattlund
Comment une école de plus de 200 élèves peut-elle être fermée sans que l’autorité ne se rende même dans l’école ?
Après plus de 25 ans d’activité, Imanskolan, à Uppsala, a été contrainte de fermer. La décision de l’Inspection scolaire reposait sur un avis du Service de sécurité suédois – mais aucune inspection de l’école elle-même n’a été effectuée. Les élèves, les enseignants, la direction et les parents n’ont jamais eu la possibilité de donner leur version avant que la décision ne soit prise.
Dans En rättsskandal utan motstycke i svensk skolhistoria, la chercheuse et pédagogue Åsa Brattlund examine les circonstances de la fermeture. Elle suit Imanskolan depuis 1998 et passe ici en revue des décisions administratives, des procédures judiciaires, des entretiens et d’autres sources. Son enquête l’amène à une conclusion bouleversante : Imanskolan a été fermée pour des motifs erronés.
Le livre parle en même temps de quelque chose de plus grand qu’une seule école. Il pose des questions dérangeantes sur la sécurité juridique, l’exercice de l’autorité publique, les campagnes politiques et le regard porté sur les écoles à profil musulman en Suède.
C’est l’histoire d’une école qui a disparu – et des personnes qui n’ont jamais eu le sentiment de pouvoir se faire entendre.
Imanskolan, à Uppsala, a été fermée pour des motifs totalement erronés.
Le récit effrayant d’une école primaire victime d’un scandale judiciaire sans précédent dans l’histoire scolaire suédoise
Toutes les écoles sauf une ont été fermées. Il ne reste plus qu’une seule école à profil musulman en Suède. Environ 17 écoles à profil musulman ont été fermées par l’Inspection scolaire sur une période de cinq ans (2019–2024). Environ 8 d’entre elles l’ont été avec l’appui du Service de sécurité suédois (Säpo). Le livre se concentre sur l’une de ces écoles, Imanskolan, une école primaire (de la classe préparatoire à la 6e année, avec accueil périscolaire) d’Uppsala, fondée en 1996 et fermée par l’Inspection scolaire en décembre 2022 sur la base d’un avis qu’elle avait demandé à la Säpo.
L’Inspection scolaire n’a mené aucune inspection, annoncée ou inopinée, ni aucun examen du milieu scolaire et des valeurs qui régnaient à Imanskolan.
La Säpo n’a mené aucun examen à Imanskolan. Aucun entretien ni audition n’a été mené avec les personnes désignées, accusées de représenter un risque de propagation de valeurs islamistes à l’école. Aucune de ces personnes n’était employée à Imanskolan.
La Säpo a caché à Imanskolan, à l’Inspection scolaire et au tribunal administratif de Stockholm qui était la source, ou les sources, de toutes les affirmations et accusations qu’elle portait contre Imanskolan et sa direction.
L’Inspection scolaire a pris la décision de fermer Imanskolan sans savoir qui était la ou les sources des accusations de la Säpo.
Le tribunal administratif de Stockholm a statué sans savoir qui était la source ou les sources.
La source de la Säpo : ce n’est qu’après le jugement du tribunal administratif qu’il a été révélé que la source de la Säpo n’était pas des personnes, mais deux livres écrits par un auteur connu d’Imanskolan et des autres écoles à profil musulman comme un farouche opposant politique à ces écoles. Des livres qui ne portent pas sur Imanskolan, mais sur les spéculations de l’auteur au sujet de liens islamistes entre les Frères musulmans et une personne, UA (qui ne travaillait pas à Imanskolan), ainsi qu’Imanskolan et d’autres écoles à profil musulman. La Säpo consacre la majeure partie de son avis à reproduire des descriptions de ce qu’UA aurait dit. Des affirmations qui, en totalité ou pour l’essentiel, n’ont pas été établies par la Säpo mais copiées de deux livres.
Ni la Säpo ni l’Inspection scolaire n’ont interrogé ni entendu UA. UA, désigné comme la principale raison de la fermeture d’Imanskolan par l’Inspection scolaire. Une école d’environ 215 élèves et 45 employés.
La majorité des enseignants et du personnel de santé scolaire n’étaient pas d’origine musulmane. La direction de l’école comptait un enseignant, enseignant principal, d’origine non musulmane et de conviction athée. Plusieurs membres du personnel travaillaient ensemble depuis plus de vingt ans.
L’Inspection scolaire n’a accordé aucun poids au fait que la Fondation Imanskolan et son conseil juridique avaient, dans un mémoire adressé à l’Inspection scolaire, démontré point par point que les accusations étaient sans fondement. Les protestations d’Imanskolan n’ont pas été prises en compte. L’attitude de l’Inspection scolaire peut être interprétée comme si ce que la Fondation Imanskolan et son conseil juridique avançaient, dans leur critique des affirmations qui se sont révélées tirées de deux livres, n’avait aucune importance. Des livres écrits par un opposant à Imanskolan et aux autres écoles à profil musulman, un auteur qui ne s’est jamais rendu à Imanskolan ni, à ma connaissance, dans aucune autre école à profil musulman.
Un discours accusateur : le livre montre qu’un discours accusateur – qui présente les écoles à profil musulman comme des écoles musulmanes, islamiques ou islamistes – a répandu dans le public l’image erronée qu’il existerait des écoles religieuses en Suède. Alors qu’il s’agit en réalité d’écoles à profil musulman qui, dans le cadre des heures laissées au choix de l’école, consacrent 60 minutes par semaine à leur matière de profil.
Une foule politisée : depuis l’ouverture de la première école à profil musulman en Suède en 1993, Imanskolan et les autres écoles à profil musulman ont été durement prises pour cible par une foule politisée. En 26 ans d’activité de l’école, aucun responsable politique ne s’est rendu à Imanskolan pour découvrir le quotidien scolaire.
Citations du livre :
Les élus municipaux d’Uppsala n’ont jamais visité Imanskolan pendant ses 25,5 années d’activité. Les élus ont choisi de ne pas se rendre à Imanskolan, de ne pas rencontrer les élèves et le personnel et de ne pas découvrir le quotidien scolaire.
Était-ce si difficile, pour un élu municipal, d’enfourcher son vélo et de pédaler de l’hôtel de ville d’Uppsala jusqu’à Imanskolan, à dix minutes de là ?